La Generalitat de Cataluña desprecia a la justicia al reafirmar su modelo lingüístico
02.02.06 @ 13:17:31. Archivado en España, Cultura
(PD/Agencias).- La consellera de Educación, Marta Cid, ha defendido el modelo de inmersión lingüística vigente en las escuelas catalanas y ha denunciado el intento de "politizar" el auto del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña que obliga a un colegio de Badalona a escolarizar en castellano a un niño de 7 años.
Cid ha considerado que este auto "no afecta al modelo educativo", ha asegurado que en Cataluña "no existen conflictos lingüísticos", que la inmersión lingüística "es cumplir la ley", y ha advertido de que las "campañas" mediáticas
"no conseguirán que la Generalitat cambie este modelo, que ha sido coherente desde el año 1983".
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01.02.06 - 21.46.31
El juez obliga a una escuela de Badalona a enseñar el castellano a un alumno
(PD/Agencias).- El Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) ha obligado a la escuela Feliu Veguès de Badalona (Barcelona) a dar clases en castellano, de forma individualizada, a un alumno de primaria cuyos padres así lo solicitaron y a impartir las cuatro horas semanales de esa lengua que establece la ley.
La sentencia de la Sección Quinta de lo Contencioso-Administrativo del TSJC, considera que en el citado centro docente, tanto en primer curso como en segundo curso de primaria, "no se imparte enseñanza de castellano", a pesar de que son obligatorias cuatro horas semanales.
El padre del alumno pidió para el curso 2004-2005 a la Conselleria de Educación que su hijo, matriculado entonces en primero de primaria, recibiera clases en castellano. La Generalitat desestimó esa reclamación del padre, quien decidió acudir a la justicia.
En su resolución, el TSJC señala que la Generalitat "deberá disponer que se imparta la enseñanza de la lengua castellana correspondiente a ese curso según el horario reglamentariamente establecido, del mismo modo que se hace con las restantes áreas de conocimiento".
Asimismo, el TSJC obliga a la Generalitat, como medida cautelar, a que el niño reciba la enseñanza correspondiente al segundo curso de primaria, en el que está matriculado este año, "mediante atención y soporte individualizado en castellano en todas las áreas de conocimiento".
El auto defiende la conveniencia de tomar estas medidas cautelares ya que "si no se impone ahora el cumplimiento de esas obligaciones", cuando el niño está en el último año del primer ciclo de la primaria, "ya no tendría sentido más adelante en ejecución de una eventual sentencia" favorable.
El tribunal reconoce que en el cuadro de materias y horarios del alumno no figura la lengua castellana, lo que, a su juicio, demostraría que el centro no imparte las cuatro horas semanales de lengua castellana a que obliga la ley. Ello también lo corrobora el informe de evaluación del niño, en el que "se valora pormenorizadamente el rendimiento del alumno en todas y cada una de las áreas, menos la de castellano".
Según el auto, del "tenor confuso de los informes se deduce que en el ciclo inicial de primaria en ese centro docente, tanto en primero como en segundo año, no se imparte enseñanza en castellano" y "parece que se trabaja en el ciclo inicial la expresión oral en lengua castellana y se hace a través de las actividades de estructuras lingüísticas comunes, talleres, juegos dirigidos y educación física".
El tribunal estima que, aunque la enseñanza en esas actividades fuera propiamente de castellano, "no parece que se pueda hacer con el necesario rigor, aunque sea acomodado a la corta edad de los alumnos, en actividades como juegos dirigidos y educación física".
Para los magistrados, "desde luego, ese sistema no se sigue para el aprendizaje en catalán, que es también un área específica de conocimiento, que tiene asignadas unas horas mensuales bien determinadas (incluso el inglés, que no es una área de conocimiento en ese ciclo), con independencia de que también se use el catalán en aquellas actividades por ser la lengua vehicular de la enseñanza".
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Viva ese padre valiente que se enfrenta al gobierno. deseo que haya muchos mas, contaran con el apoyo de la mayoria de los españoles sin distinción de autonomias
1.- La Ley de Política Lingüística establece el derecho de los niños a recibir la primera enseñanza en su lengua materna. La Generalitat incumple su propia legislación.
2.- La UNESCO recomienda que los niños puedan estudiar en su lengua materna. La Generalitat hace caso omiso a los organismos internacionales.
3.- Hay tres sentencias del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña que condenan la inmersión lingüística y exhortan a las autoridades educativas a facilitar la escolarización en castellano a los padres que lo soliciten. La Generalitat desobedece las sentencias judiciales.
Cataluña está gobernada por un régimen fascistoide-totalitarista donde la construcción "de la nación catalana" está por encima de la ley y las libertades y derechos individuales. Habrá que seguir dando la batalla en los tribunales y protestando ante los gobiernos tanto catalán como español.
Es incongruente que una sociedad "tan avanzada" como se autocalifican los catalanes, mantenga un estructura censora, que no solamente funciona con los medios de comunicación, el CAC es solo una manifestación del ansia censora del gobierno catalán, sino que también espía a todos sus ciudadanos sin excepción.
La policía lingüística, léase cheka, alienta a los niños a delatar a sus profesores si hablan castellano; se viola el secreto profesional de los médicos para comprobar que la relación médico-paciente se haga en catalán.
La administración llama a boicotear productos de distribución nacional etiquetados en castellano, vía financiación de organismos dedicados al espionaje comercial.
Los comerciantes que osen hablar español son asediados a multas. La escolarización en castellano es materialmente imposible.
Una sociedad que justifica la censura, que la acepta, y que participa de ella delatando al vecino, al profesor, al camarero o al médico que se exprese en el idioma oficial de España, es una sociedad enferma.
Un lenguaje que necesita toda una infraestructura basada en el espionaje, en el soplonaje, en la delación, en las multas, en las amenazas, para ser hablado, es una lengua muerta.
Pero no faltan los tontos que justifican todo esto,
y que nos escriben, en español, para decirnos lo guay que es vivir en una sociedad enferma con un gobierno policiaco.
Síndrome de Estocolmo se llama eso.
Comentario por Marqués del Rif
Aquel es economista y el kilo sale por 100€; aquel de un director de orquesta y el kilo sale por 150€; y ese es de nacionalista y sale por 300€.
Asombrado, pregunta la razon de que el cerebro de nacionalista sea tan caro y le contestan;
¿Usted sabe cuantos cerebros nacionalistas hay que conseguir para conseguir un kilo?
O sea colonialistas e imperialistas? Tu sabes de lo que hablas ?
Seguro que acaban dando clases en marroqui para los hijos de los emigrantes. Eso espero, porque seguro que les es mas util que aprender catalan, no digamos ya vasco....
El modelo de política lingüística de Catalunya está refrendado por más de una sentencia del Tribunal Constitucional...
Jugar con estos temas sensibles es buscar simple y llanamente la confrontación social y los odios territoriales. Sencillamente deleznable y repugnante.
Esa acusación es muy grave, por cuanto supone que no existe independencia en las actuaciones de la Magistratura, y por tanto el TSJ de Cataluña ha cometido un delito de prevaricación cuando ha dictado su sentencia.
Tampoco cabe olvidar que una de las propuestas (supuestamente no modificadas, últimamente) del Estatut, es el recorte de atribuciones al Poder Judicial, con la indefensión jurídica que esa situación puede provocar en el "ciudadano de a pié", en casos como el presente.
Dedícate a otros menesteres y deja tu espacio de blog a seres más evolucionados.
¡¡Españoles de Cataluña !! Alzad vuestra voz y poned un poco de cordura en esta carrera insensata hacia la barbarie y la anarquia: Hemos vuelto a 1936 y ahora no hay un Franco para poner orden a sangre y fuego.
1- La utilización del castellano en Cataluña está documentada desde hace unos cuantos siglos, por lo que se considera que es una lengua TAN PROPIA DEL TERRITORIO como el catalán.
2- El castellano es la lengua más usada de Cataluña y es mayor el número de castellano hablantes que de catalano hablantes.
3- Mayoritariamente los catalanes nos sentimos españoles y claro no estamos por conseguir la independencia...
En resumen algo tendrás que hacer con un montón de catalanes que se sienten españoles y que quieren seguir utilizando la lengua propia de Cataluña que es el castellano si quieres conseguir la independencia...
Es lo que tienen las minorías, sus ideas se pueden respetar pero no se deben imponer a las mayorías... y eso es lo que son los independentistas en Cataluña una minoría...
1. intentando escolarizar al niño en castellano.
2. pidiendo a los profesores a que usen el castellano con el niño por ser este su idioma materno para facilitarle en un primer momento la adaptación.
3. grabando como en los patios los monitores instan a los niños que hablan en castellano a hacerlo en catalán de maneras coercitivas y muy poco "amables" y pedagógicas.
4. Grabando como profesores afean la utilización del castellano a los niños negándoles su uso en TODAS las clases, desde naturales a sociales pasando por educación física la inmersión es total y solo existe la lengua única, el castellano está relegado a unas pocas horas mensuales...
5. Grabando como los profesores utilizan constantemente las frases: "no t´entenc" o " a l´escola en català"...
6. Consiguiendo las circulares que cada poco tiempo envía la generalitat de Catalunya para concienciar y recordar que en la escuela la única lengua vehicular es el catalán.
7. Consiguiendo las encuestas que deben rellenar las direcciones de los centros en las que mediante delación se apuntan los nombres de los profesores castellano-parlantes y sus supuestos "incumplimientos" al no utilizar únicamente el catalán con los alumnos.
8. Grabando las aulas de acogida donde se repite como un mantra "a l´escola només en català" , "el català és la llengua de Catalunya"...
Esto lo veo cada día e incluso los profesores de mis hijos se han mostrado muy contrariados con que en mi casa no se hablara en catalán, preguntándome cuantos años hacía que residía en Cataluña...
Solo una cosa tengo clara, no voy a caer en sus miserias, a mis hijos les animo a aprender los dos idiomas pero también les refuerzo el castellano ya que tal y como están los planes de estudio van a acabar la ESO sin saberlo escribir y sin ningún conocimiento general de Historia que no sea localista pobre y palurda, no les voy a negar ninguna posibilidad por que me gobiernen interesados nazionalistas que llevan a sus hijos a carísimos colegios bilingües castellano-alemán, castelllano-inglés...que pocos problemas tendrán ellos en el futuro, eso sí se están asegurando que haya una generación de personas muy poco preparadas, carne de cañón...
Preguntareis porque no digo nada, muy sencillo yo no quiero que a mis hijos, los marquen como si fueran judios en la Alemania Nazi (Es un decir) pero no quiero que esten aparte de los demas niños, porque lo que se reconoce es la Enseñanza individualizada, que van a hacer con mis hijos si digo algo sacarlo de clase y que les den clases a ellos solos, deberian los periodistas hacer u reportage de esos de camara oculta infiltrando alguna profesora en un Instituto o Colegio y verian lo que ocurre realmente, y no estoy encontra de que mis hijos aprendan Catalan.-
El problema,es que el CASTELLANO, tampoco es pecado.
El mandarin y el arabe,no son el idioma común a todos los españoles, catalanes incluidos.
Los nacionalistas catalanes, no podeis,ni debeis hacer los que os hicieron a vosotros.
Por una Cataluña, plural y bilingüe, en las escuelas catalanas, deben enseñarse con el mismo amor y dedicación, el catalán y el catellano.
Basta ya!, de nacionalismos excluyentes y sectarios.
Cataluña es bilingüe.
Cataluña es plural.
Cataluña es bicultural.
Uno más uno suman dos. ¿Porqué este empeño de los nacional-catalanistas en restar?
Visca Catalunya y viva España.
Ciudadanos españoles, despertad!
Paremos este nacionalismo catalán excluyente.Para que en Cataluña, se respete a todos sus ciudadanos.
Con la ayuda de todos los españoles, podremos parar este despropósito histórico que nos recuerda a los fantasmas del nazismo,versión;Política lingüística de la generalitat y Normalización lingüística de la generalitat.
Para que en Cataluña, vuelva la libertad de expresión y la libertad de enseñanza para todos sus ciudadanos.
Los "sin voz" dentro de Cataluña, ya no pòdemos más.
Os necesitamos a todos.
Gracias
Carmen
Todo está planeado para la independencia, QUE ESE SI ES EL FIN QUE JUSTIFICAN LOS MEDIOS.
Hoy aparecen unos panfletos aderidos a las paredes en los que se ven un pasaporte español y uno catalán, un mapa que anexiona Cataluña a Valencia y a Baleares y una manifestación independentista para el 11 de Febrero.
.............y eso es todo
Solución:
Cataluña: única lengua oficial, catalán (la del territorio). Y Cataluña, país independiente.
Y se ha acabado tener que oir chorradas de los españolistas fachas, colonizadores y imperialistas.
Completamente de acuerdo contigo. Has descrito la situación catalana con una imagen original (y acertada, por desgracia).
Esto explica que los defensores de formas dialectales han impulsado que se reconozca como lengua oficial al árabe y al tamazight en Ceuta y Melilla.
Y los que propusieron esto no fueron los habitantes de esas ciudades sino catalanes, vascos, gallegos y castellanos que quieren ver reducida a españa a un reino de Taifas.
Mientras tanto los nuevos Tarik esperan para dar la puñalada final. En estos días han comenzado a reclamar la marroquinidad de dos ciuades bien españolas sin que nadie del gobierno abra la boca y por supuesto tampoco ningún catalán.
pues mira llevo viviendo 25 años en catalunya, hablo en castellano y no me ha pasado nada... debe ser que hay otra catalunya por ahi... no se...
Y que conste que no tengo nada en contra de Euskadi al contrario ...
pero es que escuchar jilipolleces...
Hoy día, los autóctonos de esas tres Comunidades pretenden recuperarlo. Parece impensable que pudiera ser de otro modo.
Sin embargo el método catalán de normalización, aparece ,cuando menos, como aldeano y miserable.
Cataluña, que, tradicionalmente, ha pasado por ser una Nación de progreso tenía engañados(?) a muchos.
En Cataluña, desde hace mucho hay verdadero racismo sociocultural y apartheid contra todo lo que no sea catalán.
Nada que ver, pese a todo, con lo que sucede en el País Vasco y Galicia.
Comparen la calidad relacional existente en las calles de éstas y las de Cataluña.
En Euskal-Herria y en Galicia, pese a la fama (injusta) de cavernícolas con la que, interesadamente, se les ha marcado, da gusto vivir.
Vayan a Cataluña y palpen (no es fácil)lo que realmente ocurre allí.
Muchos catalanes que presumen de cultos (soberbios e intolerantes), son realmente unos patanes repletos de una galopante estupidez revestida de papel albal usado.
Parecen ser netos poseedores de ciertas aptitudes siciliano-caribeñas.
Ejemplos cerca nuestro y en Europa:
Belgica: idiomas frances,holandes y aleman.
Luxemburgo:frances y aleman.
Suiza:frances,aleman,romano.
Etc.
Cuando lo aprenderemos.....!!!!!!!!
Ser catalán no es pecado. El castellano es hablado y utilizado por todos en Catalunya.¿Como podeis discutir que el catalán no esté al mismo nivel de uso y conocimiento en Badalona como en Vic por ejemplo? Entonces se podrá enseñar más en Castellano y el bilingüismo será real.
Los jueces españoles y la prensa regional madrileña apoyan la persecución del euskera en Navarra.
Comentario por: Marqués del Rif
Es incongruente que una sociedad "tan avanzada" como se autocalifican los catalanes, mantenga un estructura censora, que no solamente funciona con los medios de comunicación, el CAC es solo una manifestación del ansia censora del gobierno catalán, sino que también espía a todos sus ciudadanos sin excepción.
La policía lingüística, léase cheka, alienta a los niños a delatar a sus profesores si hablan castellano; se viola el secreto profesional de los médicos para comprobar que la relación médico-paciente se haga en catalán.
La administración llama a boicotear productos de distribución nacional etiquetados en castellano, vía financiación de organismos dedicados al espionaje comercial.
Los comerciantes que osen hablar español son asediados a multas. La escolarización en castellano es materialmente imposible.
Una sociedad que justifica la censura, que la acepta, y que participa de ella delatando al vecino, al profesor, al camarero o al médico que se exprese en el idioma oficial de España, es una sociedad enferma.
Un lenguaje que necesita toda una infraestructura basada en el espionaje, en el soplonaje, en la delación, en las multas, en las amenazas, para ser hablado, es una lengua muerta.
Comentario por: Marqués del Rif
En aquel tiempo de postguerra, en mi entorno solo se hablaba catalán, aunque oficialmente estaba mas que mal visto.
Podías tener problemas.
Yo no entendía el castellano, era horrible, lo aprendí sin enseñanza, las monjas me hablaban y no las entendía. Siempre estaba en un rincón,
tarde años en entender el castellano. yo que se, ni puedo explicarme como fue, seguro por interrelación.
Solo se, que tarde tiempo en soñar en color, para mi de pequeña los recuerdos son de luces y sombras.
Se les puede estar haciendo daño a esto niños.
También podrán padecer, atraso escolar.
Eso, no lo puedo perdonar, tendrían que saberlo...
Buenas noches, me voy a tomar un café, esta noche los comentarios han sido de lo más triste. Chao
Y tómate la medicación, que por cómo escribes parece que tengas temblores cuando te pones ante el teclado.
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