Agenda 21
lycée
Mode dâemploi
RĂ©gion Nord-Pas de Calais
151, avenue du Président HOOVER
59555 Lille Cedex
TĂ©l. 03 28 82 82 82 - Fax. 03 28 82 82 83
www.nordpasdecalais.fr
Merci dâadresser toute correspondance relative Ă
lâappel Ă candidature « Agenda 21 lycĂ©e » Ă :
Monsieur le Président
du CONSEIL REGIONAL
NORD-PAS DE CALAIS
151, avenue du Président Hoover
59 555 Lille Cedex
Direction des Formations Initiales
Service Vie des Etablissements
PĂŽle action Ă©ducative
03.28.82.84.22
agenda21lycee@nordpasdecalais.fr
Agenda
21
lycée
Dossier de candidatur
e
Titre du projet :
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
Nom de lâĂ©tablissem
ent :
. . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . .
Ă renvoyer
au
Conseil
RĂ©gional
Agenda 21
lycée
Mode d
âemplo
i
Dossier
de candidature
à compléter et à renvoyer
Ă la Direction des Formations initiales,
contacts au verso.
Phot
os : P Dupuich - D Bokal
o - C Blanquart - E W
att
eau
Ă conserver par lâĂ©tablissement
InitiĂ© sur la base dâun appel Ă candidature
formulé par le Conseil Régional Nord-Pas
de Calais, le projet « Agenda 21 lycée »
est une démarche progressive de
sensibilisation, dâinformation puis dâaction.
La signature dâune convention
« Agenda 21 » entre lâĂ©tablissement et
lâinstitution rĂ©gionale organise la mise en
Ćuvre dâun ensemble dâactions cohĂ©rentes
dans le cadre du développement durable.
Le développement durable, moteur central
de ce projet, prend appui sur trois thĂšmes :
le social, lâĂ©conomie, lâenvironnement.
Le principe de gouvernance sâimpose dans
lâĂ©laboration et la mise en Ćuvre de
lâ« Agenda 21 ». Il sâagit dâimpliquer chacun
pour un engagement collectif en faveur du
développement durable au quotidien.
1 - Lâappel Ă candidature
« Agenda 21 lycée »
est ouvert aux lycées
du Nord-Pas de Calais.
Chaque projet doit tenir
compte dâau moins trois
des caractéristiques
spĂ©ciïŹ ques du
développement durable :
A - La gouvernance
(obligatoire)
Et au moins deux des
suivantes :
B - LâĂ©conomie
C - Le social
D - Lâenvironnement
Les objectifs précis et les
modes opératoires doivent
ĂȘtre dĂ©ïŹ nis dans le projet :
aspects quantitatifs et
qualitatifs, ainsi quâun Ă©tat
des lieux de la situation.
Lâ « Agenda 21 lycĂ©e »
vise essentiellement
à privilégier un ensemble
dâinitiatives cohĂ©rentes de
développement durable,
dans une perspective
pluriannuelle.
2) Les indicateurs
dâĂ©valuation, quantitatifs et
qualitatifs, sont obligatoires
et devront ĂȘtre dĂ©ïŹ nis dĂšs
la présentation du projet.
Un bilan approfondi et
partagé de chaque action
ïŹ gurant dans le projet sera
réalisé au moins une fois
par an.
Une évaluation sera menée
au terme du projet aïŹ n dâen
mesurer lâimpact sur le
comportement des jeunes
et sur le fonctionnement de
lâĂ©tablissement.
3) Chacun des projets
dâ« Agenda 21 lycĂ©e » doit
nécessairement intégrer
les aspects relatifs Ă
la valorisation et Ă la
communication au sein de
lâĂ©tablissement concernĂ©
mais Ă©galement vers
lâextĂ©rieur.
4) Les projets qui seront
envoyés à la Région en
rĂ©ponse Ă lâappel Ă projet
« Agenda 21 lycée »
devront nécessairement
avoir été validés au sein du
Conseil dâadministration
des Ă©tablissements.
5) LâĂ©quipe de direction
de lâĂ©tablissement,
fortement impliquée dans
le dispositif, désignera un
référent par action validée
par lâinstitution rĂ©gionale.
Il sera lâinterlocuteur
privilégié de celle-ci.
RECEVABILITE DES PROJETS
Ă conserver par lâĂ©tablissement
Les projets instruits par la
Direction des Formations
Initiales de la RĂ©gion
seront soumis pour avis Ă
la commission « Lycées,
Schéma régional des
formations, Université,
Recherche » puis à la
décision de la Commission
permanente du Conseil
RĂ©gional.
Lâinstruction des projets
sera menée en relation
avec les représentants des
établissements dûment
désignés comme pilote(s)
du projet.
Les projets ne pourront
ĂȘtre mis en Ćuvre
quâaprĂšs la signature de la
convention.
VALIDATION DES PROJETS
Chaque projet ayant
bĂ©nĂ©ïŹ ciĂ© dâun ïŹ nancement
par la RĂ©gion devra faire
lâobjet dâune Ă©valuation,
assortie de lâavis du
Chef dâĂ©tablissement,
du porteur de projet et
des bĂ©nĂ©ïŹ ciaires ultimes.
Elle présentera des
indicateurs de résultats et
de fonctionnement tels que :
âą lâĂ©volution du
comportement des Ă©lĂšves,
des parents dâĂ©lĂšves,
âą la participation aux
instances lycéennes,
âą lâĂ©volution du
comportement
des personnels enseignants
et non enseignants de
lâĂ©tablissement,
âą les Ă©conomies dâĂ©nergie
rĂ©alisĂ©es âŠ
Une subvention annuelle
sera attribuée pour
lâensemble des actions
inscrites dans le projet
de lâ« Agenda 21 lycĂ©e ».
Entre 30 et 50 %
du montant seront versés
en premier acompte.
Un bilan approfondi
Ă la ïŹ n de chaque
action conditionnera
le paiement du solde
de cette action.
SUIVI ET EVALUATION DES PROJETS
ET DES ACTIONS
Un bilan de réalisation
de lâannĂ©e en cours
de lâensemble du
projet sera produit par
lâĂ©tablissement et adressĂ©
au Conseil RĂ©gional en
vue de lâattribution de
la subvention de lâannĂ©e
suivante.
LâĂ©valuation globale du
dispositif « Agenda 21
lycée » sera menée aprÚs
trois années pleines
de fonctionnement et
permettra Ă©ventuellement
dâajuster le dispositif en
vue de lâoptimiser et de le
pérenniser.
Dans lâinstruction, une
attention particuliĂšre sera
accordée à la recherche
de coïŹ nancements et Ă la
mobilisation de ressources
propres Ă lâĂ©tablissement.
Sont Ă©ligibles
les dépenses suivantes :
âą frais de fonctionnement
(achat de fournitures
nécessaires à la réalisation
des actions),
âą impression de documents
(plaquettes, afïŹ chesâŠ),
âą frais divers (droits
SACEM, location de
matériel),
⹠frais de déplacement et
de restauration (les frais de
transport seront examinés
au regard de lâutilisation
de la subvention spĂ©ciïŹ que
régionale dite « N85 »,
subvention pour des
activités péri-scolaires,
dâaide au dĂ©veloppement
des actions culturelles
notamment),
âą prestations externes
(associationsâŠ) dans le cas
oĂč le projet nĂ©cessite des
savoir-faire spĂ©ciïŹ ques non
mobilisables Ă lâinterne
de lâĂ©tablissement,
âą la matiĂšre dâĆuvre
et le petit matériel.
En outre, les moyens
fournis par lâinstitution
régionale pourront
ĂȘtre mis en adĂ©quation
avec lâenvergure de
lâengagement de
lâĂ©tablissement dans le
développement durable.
BUDGET
Le Conseil RĂ©gional
participera aux
différentes phases et sera
informé réguliÚrement de
lâavancement du projet.
Il sera associé « aux
temps forts » du projet.
Les projets menés par
plusieurs Ă©tablissements
et/ou en cohérence avec
dâautres « Agendas 21 »
locaux, et les projets
concernant plusieurs
champs dâactions seront
privilégiés.
Ă conserver par lâĂ©tablissement
Lâ« agenda 21 lycĂ©e » se
compose de deux grandes
phases.
PHASE 1 :
LANCEMENT DU PROJET
Cette premiĂšre phase est
destinĂ©e Ă lâinformation
et Ă la sensibilisation
des lycéens et de la
communauté éducative
au développement durable.
Les actions menées
doivent ĂȘtre en rapport
avec les thĂšmes et
objectifs prioritaires qui
seront repris dans la
contractualisation.
PHASE 2 :
DEFINITION DU PROJET -
PHASAGE DES ACTIONS
Cette deuxiĂšme phase
Ă©tablit le phasage
des actions en fonction
des thĂšmes retenus
et donne les éléments
constitutifs de lâĂ©valuation.
Elle se déroule de la façon
suivante :
âą Ă©tablissement
du diagnostic/Ă©tat des lieux
(en fonction des thĂšmes
retenus). IdentiïŹ cation
des problÚmes relevés
et des causes,
âą formulation des
objectifs et des domaines
prioritaires - RĂ©sultats
attendus - Indicateurs
de résultats,
âą contractualisation avec
lâinstitution rĂ©gionale,
âą dĂ©ïŹ nition des actions
annuelles,
âą mise en Ćuvre des actions,
âą bilan annuel des actions,
âą Ă©valuation de lâensemble
du projet au terme des
trois ans.
Pour les Ă©tablissements
ayant dĂ©jĂ mis en Ćuvre
des actions dâinformation
et de sensibilisation,
il est possible dâentrer
directement en phase 2
aprĂšs avis favorable.
SYNOPSIS DE LâAGENDA 21 LYCEE
Ă conserver par lâĂ©tablissement
Tous les documents
afférents au projet
porteront le logo
du Conseil RĂ©gional
Nord-Pas de Calais, ainsi
que celui des institutions
et/ou associations
partenaires.
Pour une bonne
compréhension
de la démarche, la
communication se
fera Ă lâintĂ©rieur de
lâĂ©tablissement et Ă
lâextĂ©rieur (via la presse,
un encart dans une revue
localeâŠ).
COMMUNICATION / VALORISATION
TABLEAU RĂCAPITULATIF DU PROJET